Pengumuman Hasil Nilai UKG Online 2015 Dapat Langsung Diketahui Setelah Guru Selesai Mengerjakannya

Pengumuman Hasil Nilai UKG Online 2015 Dapat Langsung Diketahui Setelah Guru Selesai Mengerjakannya- Sahabat Guru, menurut keterangan atau informasi dari beberapa peserta UKG Online 2015 Kabupaten Cilacap, bahwa peserta UKG dapat langsung mengetahui nilai UKGnya setelah ujian tersebut sudah selesai dikerjakan atau setelah waktu pengerjaan UKG habis. Menurut pengakuan dari para peserta UKG Cilacap, nilai yang mereka dapatkan pun sangat bervariasi, ada yang cukup baik, baik, dan memuaskan.

Untuk masalah nominal nilainya itu rahasia masing-masing peserta, sebenarnya saya mendapatkan bocoran nilainya dari mereka, namun ini adalah rahasia perusahaan. he he

Sesuai info yang saya kutip dari koran-jakarta.com  tanggal 12 November 2015, menurut Dirjen Guru dan Tenaga Kependidikan Kemdikbud, Bapak Sumarna Surapranata bahwa  guru akan langsung tahu nilainya saat selesai mengerjakan UKG. Tapi score/nilai itu masih akan dianalisis, hasilnya baru akan keluar sekitar Januari 2016.

Sumber Foto : jawapos.com

Untuk nilai UKG 2015 Kabupaten selain Cilacap, sampai saat ini saya belum mendapat informasi tentang apakah nilainya bisa langsung muncul/keluar atau belum. Mungkin saja untuk masing-masing Kabupaten punya wewenang untuk mengambil kebijakan terkait nilai UKG langsung dimunculkan di layar monitor PC/komputer yang dipakai untuk mengerjakan UKG 2015.

Sahabat Pembaca, kata salah satu peserta UKG Cilacap, jumlah soal UKG 2015 ada 80 soal untuk Guru Kelas SD, 100 soal untuk Guru Penjasorkes, dan untuk jumlah soal UKG Guru Mapel SMP/SMA/SMK/SMAK/SMTK saya belum tahu pasti, tapi kemungkinan ya maksimal 100 soal.

Wah rupanya peserta UKG harus belajar dengan tekun untuk mempersiapkan UKG 2015, untuk Guru SD Kelas tinggi misalnya, di mana indikator dalam kisi-kisi UKG Guru SD kelas tinggi berjumlah 403 indikator. Dari 1 indikator bisa dibuat ratusan soal, nah jika 403 indikator?, he he padahal soal yang diujikan hanya 80 soal.he he

Demikian tentang Nilai UKG Online 2015 Dapat Langsung Diketahui Setelah Guru Selesai Mengerjakannya. Semoga nilai UKG para peserta UKG 2015 memuaskan. Aamiin

Baca juga Nilai UKG Tertinggi 2015

Apakah Semua Guru Wajib Mempunyai Website/Blog ?

Apakah semua Guru wajib memiliki website/blog ?- Sahabat Pembaca, pertanyaan tersebut muncul ketika saya membaca di kisi-kisi soal/materi UKG ( khususnya kisi-kisi UKG Guru SD ), di mana pada kompetensi utama "profesional", kompetensi inti guru "memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk berkomunikasi dan mengembangkan diri, kompetensi guru " 24.1. memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam berkomunikasi", dengan indikator " 24.1.2 menggunakan web/blog sebagai sarana komunikasi antar peserta KKG".

Sahabat, jika memahami kata "menggunakan web-blog" berarti jelas kan bahwa Guru tidak wajib memiliki web/blog, namun wajib bisa menggunakannya sebagai sarana komunikasi antar peserta KKG. Jadi bagi Guru yang saat ini belum memiliki blog, sebaiknya tidak perlu pusing karena kita dapat membuat blog secara gratis selamanya kok. Banyak penyedia blog gratisan, diantaranya wordpress dan blogger.com/blogspot.com/blogspot.co.id. Silakan baca Cara Membuat Blog Gratis di Blogspot ( 5 menit jadi dan langsung bisa diisi artikel ).

Apakah blog gratisan bisa digunakan untuk lebih dari 1 Orang pengguna ?

Sahabat, blog gratisan juga bisa dimanfaatkan sebagai blog untuk ramai-ramai, dalam artian 1 blog bisa dengan beberapa Admin blog. Dengan cara ini, dalam 1 gugus bisa menggunakan hanya 1 blog sebagai media komunikasi antar peserta KKG, malahan di UPTD Dikpora Unit Kecamatan kami, rencananya akan menggunakan 1 blog untuk banyak gugus, dan blog tersebut baru dibuat untuk keperluan Informasi dan berbagi Ilmu Pengetahuan. Silakan kunjungi UPTD Dikpora Unit Kecamatan Buayan

UKG 2015 Menuju Guru Lebih Berkualitas; Perbedaan UKG 2015 dengan UKG Tahun 2012-2014

UKG 2015 Menuju Guru Lebih Berkualitas; Perbedaan UKG 2015 dengan UKG Tahun 2012-2014 - Sahabat Pembaca, berdasarkan informasi yang ada di infografis Uji Kompetensi Guru ( UKG ) 2015 bahwa UKG 2015 memiliki beberapa perbedaan dari penyelenggaraan UKA/UKG pada tahun-tahun sebelumnya. Dengan UKG 2015, nantinya Guru akan memiliki rapor kompetensi yang berharga bagi dirinya, karena dengan rapor kompetensi bisa sebagai tolok ukur dan motivasi untuk lebih meningkatkan maupun mengembangkan keahlian dalam suatu disiplin ilmu tertentu, yang tentunya sesuai dengan bidang tugas yang diembannya. Dengan demikian, diharapkan pendidikan di Indonesia akan semakin maju dan berkembang.

UKG 2015

Mengapa Guru Perlu Ikut Uji Kompetensi?

Ini alasan mengapa Guru perlu atau bahkan harus mengikuti Uji Kompetensi Guru :

• Guru bisa menggunakan UKG sebagai sarana untuk mengembangkan diri.
• Guru yang terus belajar akan jadi inspirasi nyata bagi siswa.
• Guru bisa mengetahui capaian kompetensinya selama ini.
• Meningkatkan mutu pembelajaran.
• Guru-guru jadi contoh nyata pembelajar yang terus belajar

Langkah awal guru untuk mengembangkan kompetensi

• Pelatihan yang sesuai dengan rapor kompetensi guru
• Kesempatan mengembangkan diri dan prestasi bagi guru

Apa Saja yang Baru di UKG 2015?

UKG mengukur dua dari empat kompetensi guru yaitu kompetensi profesional dan pedagogis. Keseluruhan kompetensi guru, termasuk kompetensi sosial dan kepribadian, diukur melalui Penilaian Kinerja Guru (PKG).

UKG 2012-2014

• Peserta adalah sebagian guru yang ingin disertifikasi.
• Guru menjalani uji kompetensi hanya berdasarkan mata pelajarannya.

UKG 2015

• Peserta UKG adalah semua guru yang terdaftar di Data Pokok Pendidikan (Dapodik).
• Guru menjalani uji kompetensi sesuai mata pelajaran dan jenjang pendidikan tempatnya mengajar.

Bagaimana Proses Persiapan UKG 2015?

Persiapan matang, melibatkan banyak pakar, menuju hasil terbaik!

Pembuatan Soal UKG 2015

• 200 Mata Pelajaran.
• 60-100 Soal
• 120 Menit
• Melibatkan 656 Widyaiswara (pakar pendidikan) di seluruh P4TK dalam pembuatan soal.
• Melibatkan guru dan dosen.

Uji Kualitas

• Validasi soal oleh 40 pakar pengukuran dari Himpunan Evaluasi Pendidikan Indonesia (HEPI).
• Melibatkan beragam asosiasi profesi, antara lain: Persatuan Ahli Teknologi Perikanan, Asosiasi Guru Mata Pelajaran, Ahli Teknik, dll.
• Melibatkan beragam universitas negeri dan swasta, antara lain: LPTK, ITB, UGM, IPB, Unair, Unhas, dan Trisakti.
• Melibatkan kalangan industri, antara lain: industri otomotif, industri perkapalan, industri elektronika, dll.

Digitalisasi

• Online: 477 Kabupaten/kota.
• Offl ine: 37 Kabupaten.
• Telah diakreditasi oleh Badan Pengkajian dan Penerapan Teknologi (BPPT).

Persiapan Teknis

• 4035 tempat uji kompetensi (TUK).
• 4100 operator telah dilatih untuk memperlancar jalannya UKG.
• Referensi pembelajaran di gtk.kemdikbud.go.id. 

Demikian tentang UKG 2015 Menuju Guru Lebih Berkualitas; Perbedaan UKG 2015 dengan UKG Tahun 2012-2014. Semoga bermanfaat

Download Pedoman Pelaksanaan UKG 2015

Download Pedoman Pelaksanaan Uji Kompetensi Guru/Juknis UKG 2015/Buku Pedoman UKG 2015- UKG tahun 2015 yang dilaksanakan secara nasional merupakan pelaksanaan UKG yang ditujukan untuk pemetaan kompetensi guru dan entry point program pembinaan dan pengembangan profesi guru dalam bentuk kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan. Penanggungjawab utama pelaksanaan UKG adalah Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan yang menugaskan PPPPTK, LPPKS, LPPPTK-KPTK, bekerjasama dengan LPMP, Dinas pendidikan Provinsi dan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota.

Hasilnya akan diinformasikan kepada Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota sebagai dasar dalam penentuan program pembinaan guru. Hasil UKG tahun 2015 ini akan diintegrasikan dengan program Penilaian Kinerja Guru dan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan sebagaimana diamanatkan dalam Permenpan dan RB Nomor 16 Tahun 2009 sebagai persyaratan kenaikan pangkat dan jabatan fungsional guru. Pengembangan keprofesian berkelanjutan dikoordinasikan oleh PPPPTK berdasarkan identifikasi peta kompetensi guru yang diketahui dari hasil UKG .

Silakan Download Pedoman Pelaksanaan UKG 2015

UKG ini akan menjadi agenda rutin bagi guru untuk mengetahui level kompetensi guru sebagai bahan pertimbangan kegiatan peningkatan profesi guru. Dengan demikian, guru nantinya diharapkan tidak resisten terhadap UKG dan akan menjadi terbiasa selalu ingin mengetahui level kompetensi melalui UKG dan senantiasa menginginkan kompetensinya untuk diukur secara berkala.
Hasil UKG ini selain digunakan sebagai dasar dalam pengembangan keprofesian berkelanjutan dan penilaian kinerja guru, digunakan juga sebagai informasi awal untuk menganalisis lembaga pendidikan guru. Untuk itu, sistem dan mekanisme pelaksanaan UKG akan disempurnakan dan dikembangkan secara terus menerus guna memberikan kontribusi dalam pengembangan kualitas sumber daya manusia melalui pembangunan pendidikan.

Cara Mengikuti UKG Online dan Offline 2015

Cara Mengikuti UKG Online dan Offline/manual 2015- Sahabat Guru, agar Anda dapat menyelesaikan soal UKG dengan waktu yang tepat dan tentunya dengan jawaban yang benar, Anda harus mempersipakan segala sesuatunya. Sebaiknya Anda memahami kisi-kisi soal UKG 2015 kemudian mencari materi yang sesuai dengan kisi-kisi tersebut, dan dipelajari sampai benar-benar paham. Selain belajar tentang materi, tidak kalah pentingnya yaitu memahami tentang cara mengikuti UKG  2015 agar pelaksanaan UKG dapat dijalani dengan lancar dan sukses. Baca juga Ringkasan Materi UKG 2015

1. Tata Cara Mengikuti UKG online 2015

a. Setelah registrasi, peserta memasuki ruangan minimal 30 menit sebelum jadwal ujian dengan menunjukkan Kartu Peserta UKG online dan identitas lainnya.

b. Peserta mengisi daftar hadir dan mendengarkan pengarahan dari tim teknis.

c. Login pada sistem ujian online sesuai dengan nomor peserta UKG dan NUPTK.

d. Latihan menggunakan sistem ujian online selama 15 menit menggunakan soal ujicoba atau soal latihan

e. Mengikuti ujian yang sesungguhnya dengan mengakses soal UKG yang disediakan.

f. Waktu ujian akan tampil di layar komputer dan mulai menghitung mundur saat soal ujian mulai diakses.

g. Menjawab soal ujian dengan cara memilih jawaban yang dianggap benar dengan menggunakan mouse atau menekan keyboard (huruf A, B, C atau D).

h. Jika terjadi salah pilih jawaban, peserta dapat memperbaiki jawaban dengan cara yang sama pada butir g di atas. Peserta dapat mengganti jawaban beberapa kali tanpa mengurangi nilai.

i. Soal akan tampil di layar komputer satu per satu.

j. Aplikasi UKG online akan berhenti secara otomatis pada saat waktu ujian berakhir.


2. Tata Cara Mengikuti UKG Manual/Offline 2015

a. Peserta memasuki ruang ujian setelah tanda masuk dibunyikan, yakni 30 (tiga puluh) menit sebelum UKG dimulai.

b. Pada saat memasuki ruang ujian, peserta menunjukkan kepada Pengawas Ruang:

• Kartu peserta UKG (dicetak melalui Aplikasi Verifikasi dan Validasi Peserta UKG 2015)
• Surat tugas dari Kepala Sekolah
• Kartu identitas diri (KTP/SIM) yang sah dan masih berlaku

c. Peserta meletakkan kartu identitas diri di atas meja ujian untuk memudahkan pemeriksaan oleh pengawas ruang.

d. Peserta yang terlambat hadir hanya diperkenankan mengikuti setelah mendapat izin dari pengawas ruang, tanpa diberi perpanjangan waktu.

e. Setiap peserta ujian tidak diperkenankan membawa buku atau referensi, kamera, handphone, alat penyimpan data (flash disk, external hardisk, dan lain-lain) ke dalam ruangan ujian.

f. Peserta membawa alat tulis berupa pensil 2B, karet penghapus, dan penggaris.

g. Peserta mengisi daftar hadir dengan menggunakan ballpoint yang disediakan oleh pengawas ruang.

h. Peserta mengisi identitas diri pada LJK. Peserta yang memerlukan penjelasan cara pengisian
identitas pada LJK dapat bertanya kepada pengawas ruang dengan cara mengangkat tangan terlebih dahulu.

i. Peserta mulai mengerjakan soal setelah ada tanda “waktu mulai UKG ” dari Pengawas Ruang.

j. Sebelum mulai mengerjakan soal, peserta terlebih dahulu mengecek kelengkapan soal. Peserta yang memperoleh naskah soal yang cacat atau rusak, tetap melakukan pengerjaan soal sambil menunggu penggantian naskah soal.

k. Selama UKG berlangsung, peserta hanya dapat meninggalkan ruangan dengan izin dari pengawas ruang, serta tidak melakukannya berulang kali.

l. Peserta yang meninggalkan ruangan setelah membaca soal dan tidak kembali lagi sampai tanda selesai dibunyikan, dinyatakan telah selesai menempuh/mengikuti UKG .

m. Peserta yang telah selesai mengerjakan soal sebelum waktu berakhir tidak diperbolehkan meninggalkan ruang ujian sebelum berakhirnya waktu ujian dan dipersilahkan oleh pengawas ruang.

n. Peserta berhenti mengerjakan soal setelah ada tanda berakhirnya waktu UKG .

o. Selama UKG berlangsung, peserta dilarang:

• menanyakan jawaban soal kepada siapa pun;
• bekerjasama dengan peserta lain;
• memberi atau menerima bantuan dalam menjawab soal;
• memperlihatkan pekerjaan sendiri kepada peserta lain atau melihat pekerjaan peserta lain;
• membawa naskah soal dan LJK keluar dari ruang ujian;
• menggantikan atau digantikan oleh orang lain.

 Demikian tentang Cara Mengikuti UKG Online dan Offline 2015. Semoga bermanfaat

Tujuan dan Prinsip Uji Kompetensi Guru ( UKG )

Tujuan dan Prinsip Uji Kompetensi Guru ( UKG )-  Sahabat Guru, Pemerintah meneyelenggarakan UKG tentunya memiliki tujuan dan prinsip yang telah ditentukan. Secara umum pelaksanaan UKG bertujuan sebagai berikut:
1. Memperoleh informasi tentang gambaran kompetensi guru, khususnya kompetensi pedagogik dan profesional sesuai dengan standar yang telah ditetapkan.
2. Mendapatkan peta kompetensi guru yang akan menjadi bahan pertimbangan dalam menentukan jenis pendidikan dan pelatihan yang harus diikuti oleh guru dalam program pembinaan dan pengembangan profesi guru dalam bentuk kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB).
3. Memperoleh hasil UKG yang merupakan bagian dari penilaian kinerja guru dan akan menjadi bahan pertimbangan penyusunan kebijakan dalam memberikan penghargaan dan apresiasi kepada guru.

Prinsip Uji Kompetensi Guru

UKG mengukur kompetensi dasar tentang bidang studi (subject matter) dan pedagogik dalam domain content. Kompetensi bidang studi yang diujikan sesuai dengan bidang studi sertifikasi (bagi guru yang sudah bersertifikat pendidik) dan sesuai dengan kualifikasi akademik guru (bagi guru yang belum bersertifikat pendidik). Kompetensi pedagogik yang diujikan adalah integrasi konsep pedagogik ke dalam proses pembelajaran bidang studi tersebut dalam kelas.

Pendekatan yang digunakan adalah tes penguasaan substansi bidang studi (subject matter) berdasarkan latar belakang pendidikan, sertifikat pendidik dan jenjang pendidikan tempat guru bertugas. Oleh karena itu instrumen tes untuk guru SD, SMP, SMA dan SMK dibedakan sesuai dengan jenjang pendidikan tempat guru tersebut bertugas. Uji kompetensi pedagogik mengunakan pendekatan inti sel dari varian kompetensi pedagogik dimaksud.

Dalam pelaksanaan UKG harus diperhatikan prinsip-prinsip UKG sebagai berikut.

1. Objektif
Pelaksanaan uji kompetensi guru dilakukan secara benar, jelas, dan menilai kompetensi sesuai dengan apa adanya.

2. Adil
Dalam pelaksanaan uji kompetensi guru, peserta uji kompetensi guru harus diperlakukan sama dan tidak membeda-bedakan kultur, keyakinan, sosial budaya, senioritas, dan harus dilayani sesuai dengan kriteria dan mekanisme kerja secara adil dan tidak diskriminatif.

3. Transparan
Data dan informasi yang berkaitan dengan pelaksanaan uji kompetensi seperti mekanisme kerja, sistem penilaian harus disampaikan secara terbuka dan dapat diakses oleh yang memerlukan.

4. Akuntabel
Pelaksaan uji kompetensi guru harus dapat dipertanggung-jawabkan baik dari sisi pelaksanaan maupun keputusan sesuai dengan aturan dan prosedur yang berlaku.

Demikian tentang Tujuan dan Prinsip Uji Kompetensi Guru ( UKG ). Semoga menambah pengetahuan Anda

Landasan Uji Kompetensi Guru

Landasan Uji Kompetensi Guru- Pelaksanaan Uji Kompetensi Guru memiliki 3 landasan penting. Dengan adanya landasan UKG semoga para Guru dapat memperhatikan dan memahami dari 3 landasan UKG sehingga dapat melaksanakan tugas sebagai guru secara lebih profesinal. Selain tugas di sekolah, guru juga memiliki peranan penting di lingkungan masyarakat. Guru harus bisa tampil sebagai teladan yang baik bagi lingkungannya. Adapun 3 Landasan Uji Kompetensi Guru adalah sebagai berikut :

1. Landasan Filosofi

a. Hak masyarakat dan peserta didik untuk memperoleh pendidikan yang berkualitas.
b. Diperlukan guru yang berkualitas untuk pendidikan yang berkualitas.
c. Peserta didik harus terhindar dari proses pembelajaran yang tidak berkualitas.
d. Membangun budaya mutu bagi guru.
e. Untuk memastikan kelayakan guru dalam melaksanakan tugas sesuai dengan standar yang ditetapkan.
f. Hakekat sebuah profesi

• 1) Profesi guru merupakan profesi khusus, yang memerlukan persyaratan kompetensi yang khusus pula.

• 2) Kompetensi guru yang bersifat khusus itu memerlukan perlakuan yang khusus pula. UKG merupakan salah satu cara untuk memberikan layanan pembinaan dan pengembangan profesi guru yang baik kepada guru.

• 3) Penyandang profesi guru menerima penghargaan dan kesejahteraan yang bersifat khusus. Karena itu perlu ada keseimbangan antara kompetensi yang mereka miliki dengan penghargaan dan kesejahteraan yang diterimanya.

2. Landasan Teoritik Pedagogik

a. Uji Kompetensi Guru adalah penilaian terhadap kompetensi guru sebagai bagian penilaian kinerja guru dalam rangka pembinaan karir kepangkatan dan jabatannya.
Pedoman Uji Kompetensi Guru 2015

b. Pembinaan dan pengembangan profesi guru hanya dapat dilakukan secara efektif jika berbasis pada pemetaan kompetensi guru.

c. Uji kompetensi guru berfungsi sebagai pemetaan kompetensi guru (kompetensi pedagogik dan profesional), sebagai dasar program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) dan bagian dari proses Penilaian Kinerja dan Kompetensi (PKK).

d. Untuk membangun eksistensi dan martabat sebuah profesi diperlukan mutu atau kualitas para anggota yang tergabung dalam profesi tersebut. Mutu atau kualitas diperoleh dari upaya pengembangan keprofesian berkelanjutan dan pengendalian yang dilaksanakan secara terus menerus dan tersistem. Upaya pengendalian dilakukan melalui pengujian dan pengukuran. Profesi guru akan bermutu jika secara terus-menerus dilakukan pengujian dan pengukuran terhadap kompetensi guru melalui uji kompetensi guru.

e. Ukuran kinerja dapat dilihat dari kualitas hasil kerja, ketepatan waktu menyelesaikan pekerjaan, prakarsa dalam menyelesaikan pekerjaan, kemampuan menyelesaikan pekerjaan, dan kemampuan membina kerjasama dengan pihak lain (T.R. Mitchell, 2008).

f. Pengembangan keprofesian berkelanjutan merupakan upaya peningkatan profesionalitas guru yang didasarkan atas hasil penilaian kinerja guru dan UKG.

3. Aspek Empirik Sosial

a. Pembinaan dan pengembangan profesi guru tanpa didasari bukti-bukti empirik atas kompetensi guru, sehingga penyelenggaraan pengembangan keprofesian berkelanjutan dalam bentuk pelatihan guru menjadi tidak terarah.
b. Beberapa studi membuktikan bahwa UKG berdampak positif pada perbaikan kinerja guru dan peningkatan mutu pendidikan.
c. Kepercayaan masyarakat terhadap harkat dan martabat guru semakin tinggi, dihubungkan dengan kinerja guru dan dampaknya terhadap kualitas pendidikan.

Cara Cek Nomor Peserta, Mapel UKG, Tempat UKG ( TUK ), Gelombang, dan Status Verifikasi UKG 2015

Cara Cek Nomor Peserta UKG 2015, Mapel UKG, Tempat UKG ( TUK ), Gelombang, dan Status Verifikasi-Sahabat Guru Calon Peserta UKG 2015, pastikan data Anda sudah benar-benar valid dan pastikan Anda mengetahui tentang berbagai data sebelum pelaksanaan UKG 2015. Untuk mengetahui berbagai data seperti Mapel UKG, TUK, Nomor Peserta Anda, Gelombang Pelaksanaan UKG, dan status verifikasi UKG 2015, para Guru dapat mengecek datanya masing-masing di alamat http://sergur.kemdiknas.go.id/

Cara Cek Nomor Peserta, Mapel UKG, Tempat UKG ( TUK ), Gelombang, dan Status Verifikasi UKG 2015

1. Kunjungi http://sergur.kemdiknas.go.id/ , kemudian klik " Peserta Uji Kompetensi Guru Tahun 2015"

2. Pencarian melalui NUPTK atau nomor peserta UKG dilakukan dengan cara mengisi NUPTK atau nomor peserta ke kolom yang disediakan kemudian klik tombol Cari disebelahnya.
Pencarian melalui nama dilakukan dengan mengisi nama yang dicari dan kabupaten tempat tugasnya kemudian klik tombol Cari disebelah kanan isian kabupaten/kota

a. Klik "Cari"

b. Klik "Detail"

c. Detail Data Peserta UKG 2015

Data Lengkap Peserta UKG 2015 meliputi :

• nomor peserta
• NUPTK
• Nama Peserta
• Jenis Kelamin
• Mapel yang diampu
• institusi
• NPSN
• Alamat Lengkap
• Mapel UKG
• TUK
• Gelombang
• Status Verifikasi

Demikian sekilas tentang Cara Cek Nomor Peserta, Mapel UKG, Tempat UKG ( TUK ), Gelombang, dan Status Verifikasi UKG 2015. Semoga sukses

Download Kisi-Kisi Soal/Materi UKG 2015 untuk Guru TK/SD/MI/SLB/SMP/SMA/SMK

Download Kisi-Kisi Soal/Materi Uji Kompetensi Guru ( UKG ) 2015 untuk Guru TK/SD/MI/SLB/SMP/SMA/SMK- Kumpulan Ringkasan Materi UKG 2015/ materi pedagogik dan profesional guru- Sahabat Guru, tentunya teman-teman sudah siap untuk menghadapi Uji Kompetensi Guru Tahun 2015 ( UKG 2015 ) yang akan diselenggarakan pada November 2015. Namun untuk lebih matangnya, ada baiknya kita mengetahui Kisi-Kisi Soal UKG 2015 agar Hasil UKGnya lebih baik. Di bawah ini saya tuliskan 95 link download kisi-kisi soal/materi UKG 2015, silakan downlod sesuai kebutuhan Anda. Baca juga Kumpulan Ringkasan Materi UKG 2015 

File Kisi-Kisi Soal UKG 2015 dalam format PDF dapat Anda download dengan mudah karena file-file tersimpan di Google Drive. Silakan klik link download di bawah ini. Adapun daftar link downloadnya sebagai berikut:

1. Kisi - Kisi Soal UKG Guru TK Tahun 2015
2. Kisi - Kisi Soal UKG Guru Kelas SD ( Kelas Rendah )
3. Kisi - Kisi Soal UKG Guru Kelas SD ( Kelas Tinggi )
4. Agribisnis Aneka Ternak
5. Agribisnis Perbenihan dan Kultur Jaringan Tanaman
6. Agribisnis Tanaman Pangan dan Holtikultura
7. Agribisnis Tanaman Perkebunan
8. Agribisnis Ternak Ruminansia
9. Agribisnis Ternak Unggas
10. Alat Mesin Pertanian
11. Bahasa Indonesia
12. Bahasa Inggris
13. Bahasa Arab
14. Bahasa Jepang
15. Bahasa Jerman
16. Bahasa Mandarin
17. Bahasa Prancis
18. Bahasa Sunda
19. Biologi - SMA
20. Biologi - Bidang Keahlian Agritek
21. Biologi - Bidang Keahlian Perikanan dan Kelautan
22. Budidaya Kekerangan
23. Budidaya Perikanan
24. Budidaya Rumput Laut
25. Elektronika Komunikasi
26. Fisika - IPA
27. Fisika - Bidang Keahlian Perikanan dan Kelautan
28. Fisika - TIK
29. Geologi Pertambangan - SMK
30. Geomatika - SMK
31. IPA - SMP
32. Instalasi Kapal Baja
33. Instalasi Pemesinan Kapal
34. Interior Kapal 2015
35. Kelistrikan Perkapalan
36. Kesehatan Hewan
37. Kimia - SMA
38. Kimia Analisis
39. Kimia Industri
40. Kimia SMK Teknologi Rekayasa 2015
41. Kimia - Bidang Keahlian Perikanan dan Kelautan
42. Konservasi Sumber Daya Hutan
43. Matematika - SMA
44. Multimedia
45. Nautika Kapal Niaga
46. Nautika Kapal Penangkap Ikan
47. Pengawasan Mutu Hasil Pertanian dan Perikanan
48. Penyuluhan Pertanian
49. Perbaikan Body Otomotif
50. Rekayasa Perangkat Lunak
51. SLB - Tuna Netra
52. SLB - Autis
53. SLB - Tuna Daksa
54. SLB - Tuna Grahita
55. SLB - Tuna Rungu
56. Teknik Elektronika Audio Video
57. Teknik Sepeda Motor
58. Teknik Alat Berat
59. Teknik Elektronika Industri
60. Teknik Furniture - SMK
61. Teknik Gambar Bangunan - SMK
62. Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik
63. Teknik Inventarisasi dan Pemetaan Hutan
64. Teknik Jaringan Akses
65. Teknik Jaringan Instalasi Tenaga Listrik - SMK
66. Teknik Kapal Fiberglass
67. Teknik Kendaraan Ringan 2015
68. Teknik Komputer dan Jaringan
69. Teknik Konstruksi Baja - SMK
70. Teknik Konstruksi Batu Beton
71. Teknik Konstruksi Kayu - SMK
72. Teknik Mekatronika
73. Teknik Otomasi Industri - SMK
74. Teknik Ototronik
75. Teknik Pembangkit Tenaga Listrik - SMK
76. Teknik Pemboran Minyak dan Gas
77. Teknik Pendingin dan Tata Udara - SMK
78. Teknik Pengelasan Kapal
79. Teknik Pengolahan Minyak dan Gas - SMK
80. Teknik Plambing dan Sanitasi - SMK
81. Teknik Produksi Hasil Hutan
82. Teknik Produksi Minyak dan Gas - SMK
83. Teknik Produksi dan Penyiaran Program Radio dan Pertelevisian
84. Teknik Rancang Bangun Kapal
85. Teknik Suitsing
86. Teknik Tanah Air
87. Teknik Transmisi Telekomunikasi
88. Teknika Kapal Penangkap Ikan
89. Teknik Kapal Kayu
90. Teknologi Informasi dan Komunikasi - SMA
91. Teknologi Informasi dan Komunikasi - SMK
92. Teknologi Informasi dan Komunikasi - SMP
93. Teknologi Pengolahan Hasil Perikanan
94. Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian
95. UKG Teknik Kendaraan Ringan

Sahabat Guru, sumber dari kisi-kisi soal UKG 2015 tersebut di atas adalah Website Informasi Sertifikasi Guru , jadi jika Anda menginginkan download kisi-kisi soal UKG 2015, selain dengan cara mengeklik 95 daftar link download di atas, Anda juga dapat langsung mengunjungi http://sergur.kemdiknas.go.id/ , kemudian klik menu "Kisi - Kisi Uji Kompetensi Guru Tahun 2015"

Selanjutnya klik segitiga kecil untuk memunculkan daftar pilihan materi kisi-kisi soal UKG 2015, kemudian klik sesuai pilihan Anda, pada contoh di bawah ini saya mengeklik "Bahasa Jepang "

Setelah muncul seperti tampilan screenshot di bawah ini, silakan klik "Simbol Download"

Selesai. Selamat belajar

Demikian  tentang  Kisi-Kisi Soal/Materi UKG 2015 untuk Guru TK/SD/MI/SLB/SMP/SMA/SMK. Semoga para Guru Indonesia mendapatkan nilai UKG yang baik. Sukses selalu Guru Indonesia.

Ini Alasan Pemerintah akan Menguji Kompetensi Semua Guru pada Akhir November 2015

Ini Alasan Pemerintah akan Menguji Kompetensi Semua Guru pada Akhir November 2015- Semua Guru se-Indonesia sebaiknya sejak dini mempersipakan segala sesuatunya untuk menghadapi Uji Kompetensi Guru yang akan diselenggarakan oleh Pemerintah pada akhir November 2015. Menurut Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kemendikbud ( Bapak Sumarna Surapranata ),  UKG yang dimaksud adalah Uji Kompetensi Guru bagi semua Guru tanpa kecuali. UKG Akbar tersebut akan diselenggarakan/digelar di 5.000 Tempat Uji Kompetensi. Kata beliau, selama ini pemerintah baru memiliki potret uji kompetensi guru (UKG) terhadap 1.600.000  guru.

Dari jumlah 1,6 juta tersebut, hanya 192 orang yang kompetensinya di atas 90. ". Saat ini rata-rata nilai UKG 4,7. Target  Rencana Strategis ( renstra ) tahun 2015 ini rata-rata nilai UKG 5,5. Sedangkan target tahun 2019 rata-rata kompetensi guru 8,0".

Sumber Foto : http://swaramanadonews.com/?p=14865

Bapak Sumarna Surapranata juga mengatakan, dengan ujian kompetensi  ini akan diketahui kemampuan guru. Bagi guru yang kompetensinya kurang,  akan diberikan pembekalan melalui pengembangan profesi berkelanjutan. "Tidak melulu tatap muka, tetapi bisa daring," katanya.

Guru-guru akan dikelompokkan sesuai kemampuannya mengacu pada hasil ujian tersebut. Mereka yang meraih skor tinggi cukup mengikuti pembekalan wajib selama 4-10 jam. Sementara yang meraih skor kurang akan lebih banyak jumlah jamnya.

Sumber : Kemendikbud 

Demikian sekilas info tentang UKG 2015 dan Alasan Pemerintah akan Menguji Kompetensi Semua Guru pada Akhir November 2015